Dia dos Professores - 15 de Outubro

(Do extinto "Casa da Infância/Spaceblog")

O Guia do Cego

(Do extinto "Casa da Infância/Spaceblog")

 

Objetivos:

Compreender a importância dos outros no crescimento individual.

 

Material: 

Alguns lenços, bastões (pare servir de bengalas) e uma área com obstáculos, de preferência em campo aberto.

 

 Descrição:

1.  O coordenador venda os olhos de quatro ou mais pessoas e fornece uma bengala para cada um, enquanto os outros integrantes permanecem como observadores para tomar nota da forma como os cegos se comportam.

 2.  Os cegos devem caminhar desviando-se dos obstáculos durante determinado intervalo de tempo.

 

Refletir: 

1. Como vocês se sentiram sem poder enxergar? 2. Tiveram medo? Por quê? De quê? 3.  Que acham da sorte dos cegos?  

 

Como Fazer

1. Em seguida, com os mesmos ou outros cegos é substituído o bastão por um guia dentre os integrantes observadores que conduzirá o cego por onde quiser.

 

Refletir:

 1. Como vocês se sentiram nas mãos dos guias? 2. Tiveram confiança ou desconfiança? Por quê? 3. É preferível um bastão ou um guia? Por quê?

 

Como Fazer:

1. Por último, dispõem-se dois voluntários de cego, sendo que um guiará o outro. 2. Ao final, pode-se realizar os mesmos questionamentos do passo anterior.  

 

Refletir: 

1. O que a dinâmica teve de parecido com a vida de cada um?

 

2. Além da cegueira física, vocês conhecem outros tipos de cegueira? Quais? (ira, ignorância, inveja, apatia, soberba, etc.)

 

3. Os homens têm necessidade de guias? Quem são os outros guias? (família, educadores, amigos, os exemplos, etc.)

 

4.      Costumamos confiar nestes guias? O que acontece com quem não aceita o serviço de um guia?

 

5.      Qual a pior cegueira: a física ou a de espírito? Por quê?

 

 

Na escola, depois que a criança já estiver acostumada a seguir instruções e participar de dinâmicas propostas pelo professor, ela terá um bom aproveitamento após participar desta atividade.  A partir de 8 anos.