sexta-feira, 18 de dezembro de 2015

Joãozinho Semente de Maçã

(Do extinto "Casa da Infância/Spaceblog")
 
 
 
 
(lenda dos colonizados norte-americanos, traduzida por Karin E. Stach)
Era uma vez, um menino chamado Joãozinho, ele gostava muito de comer maçãs e ficava muito feliz ao ver as pequenas sementinhas marrons e lustrosas que dormiam lá dentro. Um dia sua mãe lhe contou que cada uma dessas sementinhas poderia transformar-se numa macieira, se fosse posta na terra, aquecida pelo sol, regada pela chuva e abençoada por Deus.
Joãozinho então começou a juntar as sementinhas e todo o mundo chamava-o Joãozinho Semente de Maçã. Quando já havia juntado uma boa porção, pediu a sua mãe:
__Por favor, mãezinha, costura-me uma bolsinha para que eu possa guardar as minhas sementes!
A mãe pegou um retalhinho de pano e costurou uma bolsinha onde Joãozinho os as sementes.
Quando a bolsinha ficou cheia, ele foi falar com sua mãe:
__Por favor, mãezinha, costure uma bolsa maior para minhas sementinhas!
A mãe pegou um retalho maior, costurou uma bolsa maior para Joãozinho pôr as sementinhas nela. E quando essa bolsa também ficou cheia, Joãozinho foi pedir mais uma vez à sua mãe:
__Por favor, mãezinha, costure uma bolsa maior para minhas sementinhas!
Depois que a bolsa ficou cheia ele foi pedir mais uma vez à sua mãe, e ela então pegou um pano bem grande e costurou um grande saco.
Quando este saco ficou cheio, Joãozinho já era João, um jovem, e disse a sua mãe:
__Agora irei pelo mundo e plantarei as sementes, para que todas as crianças possam se alegrar com as maçãs.
E preparou-se para a viagem: sapatos ele não tinha, mas estava acostumado a andar descalço e as solas de seus pés estavam bem grossas; na cabeça pôs uma panela; numa mão levou um bastão; e no ombro o saco com as sementes. Mas levava também um livro cheio de orações e histórias santas para pedir a benção de Deus.
Assim disse adeus à sua mãe e saiu cantando:
”O bom Deus cuida de mim,
Eu vou cantando assim:
Agradeço seus presentes.
A chuva, o sol e as sementes”
Por onde João Semente de Maçã passava, ele plantava as sementinhas. Às vezes, ele passava a noite numa fazenda ou ficava uns dias ajudando por lá. Quando se despedia espalhava as sementinhas de maça em volta da casa. Eles teriam um belo pomar um dia!
Ele continuou caminhando, caminhando, caminhando, sempre seguindo o sol, até que um dia não pôde continuar: ele havia chegado ao mar e o saco estava vazio. Durante o inverno ficou morando com uns amigos e na primavera quando tomou o seu caminho para voltar para casa, a primeira plantinha de maça que encontrou já havia crescido e não era maior que seu dedo mindinho. As próximas plantinhas já tinham o tamanho de seu dedo anular, outras estavam como o dedo médio e algumas já tinham o tronco da grossura do seu polegar. Continuou andando e foi encontrando árvores cada vez maiores, primeiro do tamanho de sua mão, depois Do comprimento do seu antebraço, e do comprimento do braço todo. E cada vez maiores estavam, até que ele chegou em casa. Lá as árvores estavam da altura dele. Sua mãe ouviu-o chegar cantando:
“o bom Deus cuida de mim
e vou cantando assim:
Agradeço seus presentes
a chuva, o sol e as sementes.”
Ela correu a encontrá-lo e deu-lhe uma maça que havia amadurecido nas suas árvores.
Essa e a história de Joãozinho Semente de Maçã.

sexta-feira, 11 de dezembro de 2015

Papel Artesanal

(Do extinto "Casa da Infância/Spaceblog")
 
 
 
 
 
 
 
 
Em novembro de 1988, foi publicado um artigo na Revista Nova Escola, com o título “A alegria de transformar sucata em folhas de papel”, mencionando que em Planaltina (DF), duas professoras de Educação Artística – Vidalvina Oliveira, que na época pesquisava sobre papel artesanal e Marilda Cenci, que se tornou a orientadora de alunos das antigas 5ª a 8ª séries (atuais 6º ao 9º anos) ensinavam seus alunos a fabricar papel.

 O papel produzido a partir de material reciclado (caixas de ovos, papelão, restos de jornais e revistas, aparas etc.) ou de fibra vegetal (pétalas de flores, palha de arroz, casca de cebola ou de grão de soja, folha de bananeira etc.) garantia uma grande variedade de texturas e estava substituindo a cartolina utilizada para o desenho, pintura e xilografia, com perfeição.

 Vidalvina garantia que a “produção de papel a partir de material reciclado é bem simples” (diferente daqueles feitos a partir de fibra vegetal, em que a base é o cozimento com soda cáustica).

Para a produção, precisamos seguir os passos de:

1. COLETA DE MATERIAL

É interessante fazer um mutirão de coleta para arrecadar bastante material reciclável: caixas de ovos, papelão, restos de jornais e revistas, aparas de gráficas, embalagens de supermercado ou qualquer tipo de papel usado.

Para trabalhar, será necessário: bacias, um liquidificador um varal, uma esponja, vinagre, pedaços de tecido e tela plástica (do tipo peneira), que se encaixe numa moldura móvel.

 2.PREPARAÇÃO DA POLPA

Todo papel recolhido deve ser picado em pedaços bem pequenos e deixado de molho numa bacia com água, durante uma hora. Depois deste tempo, este papel vai ser transformado em polpa, batendo-se no liquidificador. A mistura de papéis deve ser colocada aos poucos no liquidificador em muita água (uma medida de papel para 03 ou 04 de água).

Derrame a polpa batida numa bacia para fazer a diluição com água, de acordo com o papel que quer produzir: para o mais grosso, menos água; para o papel mais fino, bastante água.

Mexa bem a polpa diluída.

Se não for usar todo o material no mesmo dia, adicione meio copo de vinagre para não mofar e cubra o recipiente, evitando a criação de larvas de moscas. Bem conservada esta polpa pode durar até 15 dias.

 3. COAGEM DAS FOLHAS

No recipiente em que a polpa diluída se encontra, mergulhe a moldura com a tela plástica para formar as folhas. Deixe escorrer a água, apoiando a tela no canto do recipiente. O passo seguinte é retirar a moldura e esticar bem o tecido sobre a tela.

Observe que é a tela emoldura da que dá a forma ao papel.

 4. SECAGEM DAS FOLHAS

Vire o molde sobre uma mesa forrada com jornal. Retire o excesso de água, enxugando o verso com a esponja ou um pano absorvente. Com cuidado levante a tela, dando uma pequena batida para a folha formada se soltar. Aderida ao tecido, a folha está pronta para ir para o varal. Para finalizar, antes que a folha esteja totalmente seca, precisa ser prensada (na ausência de uma prensa, poderá usar duas madeiras pesadas).

É uma matéria bem antiga e bem interessante. De lá para cá muita coisa evoluiu, mas os princípios são os mesmos. No link http://www.comofazerpapel.com.br/assets/comofazerpapel.pdf poderá obter maiores detalhes. Entretanto, com o resumo acima creio ser possível aprender a execução desta arte e estendê-la aos seus alunos e/ou filhos. Além de ecologicamente correta, é uma atividade bastante prazerosa que pode render muitas outros objetos criados a partir do papel!!!

Abraços!

 

FONTE:  Revista Nova Escola, ano III, nº 26, novembro/1988, p.30-33.

quinta-feira, 15 de outubro de 2015

Mio e Mao

(Do extinto "Casa da Infância/Spaceblog")




Que saudade!!!
Esta animação passava na TV Globinho, na década de 70. Dois gatinhos muito curiosos e brincalhões.
Para quem conhece, é matar a saudade... para os pequenos, boa diversão!

Rosana Rodrigues




segunda-feira, 29 de junho de 2015

PESQUISA - Obesidade Infantil



(Do extinto "Casa da Infância/Spaceblog")



Prezad@s leitores,
Estou realizando uma pesquisa sobre hábitos de alimentação e de lazer de crianças entre 7 e 12 anos relacionando ao desenvolvimento saudável de peso e altura. Gostaria muito de contar com a participação de vocês!
São só alguns minutinhos para responder ao questionário deste link. 
Em breve postarei aqui os resultados e considerações a respeito.
Antecipadamente, agradeço a colaboração de todos!
Rosana Rodrigues {#}

sábado, 13 de junho de 2015

O fantástico mundo de BOB

(Do extinto "Casa da Infância/Spaceblog")



Para as crianças da década de 90!!!


Beijos!!






O Fantástico Mundo de Bob - (43) 
O Que é Ser Dedo Duro 



terça-feira, 14 de abril de 2015

Sindrome do bebe sacudido

(Do extinto "Casa da Infância/Spaceblog")







Boa tarde, pessoal!
Devemos chamar a atenção para algo gravíssimo, que muitas pessoas não tem nem uma vaga ideia das consequências na vida de uma criança!
Beijos!

terça-feira, 7 de abril de 2015

Dia do jornalista

(Do extinto "Casa da Infância/Spaceblog")








A comunicação sempre se fez presente em todos os estágios de evolução humana. Mas, a origem do jornal se deu na Europa por meio dos ingleses, franceses, alemães e, mais tardiamente, o jornal chegou aos Estados Unidos e na América. O Jornal possui a responsabilidade de instigar seus leitores a pensar, a estimular seu senso crítico e a debater temas de interesse da sociedade.

Hoje, ser Jornalista é ser um profissional da Informação. Sua função é coletar informações que sejam de interesse público e divulgá-las para a sociedade. Entre as especialidades da profissão, um jornalista pode ser: arquivista pesquisador, assessor de imprensa, diretor de redação, editor, jornalista, produtor de texto, repórter de televisão ou rádio, revisor, repórter fotográfico.

São esses profissionais que recolhem, apuram, selecionam, redigem, difundem ideias e as registram através de imagens e de sons. Eles ainda são responsáveis por interpretar e organizar as informações e notícias a serem difundidas, expondo, analisando e comentando os acontecimentos. A divulgação dessas informações pode ser feita através de jornais, revistas, televisão, rádio, internet, assessorias de imprensa e quaisquer outros meios de comunicação com o público. O trabalho de todo profissional da informação deve ser orientado no sentido de garantir o direito à informação qualificada, ética, democrática e cidadã para toda a população.


quinta-feira, 26 de março de 2015

Pintando o sete...

 (Do extinto "Casa da Infância/Spaceblog")
 
 
 
 
 
 
Das atividades que podemos desenvolver com a criança, a pintura é a que desperta maior prazer, criatividade, liberdade e interesse. Conduz ao desenvolvimento do gosto artístico, conhecimento e combinação das cores, coordenação e habilidade motora, além de estimular a sensibilidade, a observação e a organização espacial.
Um professor cuidadoso poderá auxiliar muito a criança neste processo se:
{#} Conhecer e dominar um número diverso de técnicas de pintura.
{#} Despertar o gosto na criança, sua sensibilidade artística.
{#} Estimular o prazer em contemplar o trabalho realizado.
{#} Julgar o trabalho das crianças com alegria e estímulo, lembrando que nem todas têm dotes artísticos e que usam todas as suas possibilidades motoras quando se expressam artisticamente.
Entre outros cuidados que possam auxiliar a criança em sua produção artística.
Vale muito a pena investir na criatividade e expressão infantis!
Abraços!
 


quinta-feira, 5 de março de 2015

Tintas "comestíveis"!!!

 (Do extinto "Casa da Infância/Spaceblog")
 
 



Não que sejam feitas para a alimentação (risos), mas oferece uma boa margem de segurança, caso o artista-bebê resolva experimentar as cores de sua obra de arte!

 
TINTA DE NEVE

  • 1 xícara de farinha de trigo
  • 1 xícara de sal
  • 1 xícara de água

Misture tudo, e acrescente gotas de corante alimentício (à venda em qualquer supermercado). Dica : divida a receita em seis potinhos , e use um corante diferente em cada .
 
 

TINTA DE CHÁ ou CAFÉ

  • saquinho de chá ou café solúvel
  • áqua

 Mergulhe um saquinho de chá em 1/4 de xícara de água, ou acrescente café solúvel a essa mesma água. Vá clareando ou escurecendo até obter diversas tonalidades. Utilize essa tinta para pintar sobre papel liso, ou para fazer vários tons.

 
 TINTA DE GELATINA
 
 

  • pó para gelatina
  • água

Junte a água e o pó para gelatina até obter a consistência de uma tinta mais cremosa. Utilize para pintar com os dedos ou com um pincel sobre papel brilhante. É uma tinta ótima para esfregar e se lambuzar.
 

TINTA DE FARINHA

  • farinha de trigo
  • água
  • corante alimentício

Misture 1 xícara de farinha e 3 xícaras de água em uma panela. Ferva até que a mistura esteja densa. Acrescente qualquer corante. Essa tinta mantém a textura depois de seca.
 
 

TINTA CASEIRA DE MAISENA

  • amido de milho (maisena)
  • água

Misture 4 colheres de amido de milho, três colheres de água e mexa em uma xícara com água fervendo. Quando a mistura esfriar, acrescente corante para alimentos e coloque na geladeira. A tinta caseira pode ser utilizada em superfícies secas ou úmidas.

 
 
Até mais!!

sábado, 10 de janeiro de 2015

Fim de semana

 
 
Blog de casadainfancia : Casa da Infância, Acho que sábado é a rosa da semana
 
 
 
Acho que sábado é a rosa da semana

Clarice Lispector.

**BOM FIM DE  SEMANA**